Collège Maurice de Vlaminck

Notre projet cherche, au-delà d'une réponse fonctionnelle opérante à l'aune des éléments programmatiques, à redonner un sens au quartier, à qualifier la relation entre domaine scolaire et domaine privé : en résumé à créer de la Ville…

Cette ambition cherche ses solutions dans les registres suivants :
Réétudier la répartition des fonctionnalités internes du programme et de leur lien avec le domaine public,
Donner à voir un bâtiment de haute qualité architecturale «gommant» avec subtilité l'écriture fonctionnaliste des existants.
Construire un ensemble cohérent en évitant « l'objet posé à côté », mais au contraire privilégiant l'accompagnement du bâti,
Repenser la totalité des espaces extérieurs au regard de la qualité des usages des collégiens et de la surveillance de l'équipe d'encadrement.